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盈禾在线登录:逐步建立了土著儿童寄宿学校制度

时间:2021/6/5 12:14:42  作者:  来源:  浏览:6  评论:0
内容摘要:加拿大联邦成立后,为了强制“同化”土著居民,包括印第安人(又称原住民)、因纽特人和梅蒂斯人,逐步建立了土著儿童寄宿学校制度。据不完全统计,已有15万多名土著儿童被送进寄宿学校,长期与世界隔绝。这家人往往不知道孩子最后的下落。成千上万的儿童在学校受到性侵犯、虐待和严重歧视,数以千计...
加拿大联邦成立后,为了强制“同化”土著居民,包括印第安人(又称原住民)、因纽特人和梅蒂斯人,逐步建立了土著儿童寄宿学校制度。据不完全统计,已有15万多名土著儿童被送进寄宿学校,长期与世界隔绝。这家人往往不知道孩子最后的下落。成千上万的儿童在学校受到性侵犯、虐待和严重歧视,数以千计的儿童死亡。寄宿学校制度已经持续了100多年。直到1996年,最后一所寄宿学校才关闭。

在社交平台上看到相关信息后,在多伦多长大的年轻人Will和他的妹妹一起来到省议会大厦表达他们的感受。他说,在听了Gary的一些充满感情的陈述后,他认为有必要调查所有的寄宿学校,让所有的孩子都能尽可能地“回家”。

6月是加拿大土著历史月。联邦议院于6月1日举行了一场关于土著民族的特别辩论。“成员想'debate”。他们想‘辩论’什么?”盖尔张开双手问道。他拿出一堆政府用来给寄宿学校受害者提供赔偿的材料,扔在地上。他说,这些赔偿花费了数万加元,但“这不是重点”。“他们的资金和资源从哪里来?”它把住在这里的人都吓跑了。“我们不使用暴力。”盖利说:“我们想要的不是钱,而是认可。”

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